О колледже

Рязанский многопрофильный колледж основан в 1941 году... 

Располагается сегодня колледж по адресу г.Рязань, улица Кутузова, дом 46.

На протяжении уже многих лет наше учебное заведение готовит профессиональных продавцов, поваров, кондитеров, технологов пищевой промышленности. Учебные группы насчитывают сегодня 25 студентов. На очном отделении около тысячи человек, так же существует и очно-заочное отделение.

 В 2010-2011 г.  круг специальностей и профессий увеличился в виду объединения с ПЛ №5 и ПЛ №6 г.Рязани. Теперь в колледже можно получить так же специальность сварщика, автомеханика, мастера строительных и отделочных работ, мастера мебельного и столярного производства.

Колледж на своей базе имеет технологические лаборатории, в которых обучающиеся отрабатывают практические занятия, собственный автодром,  компьютерные классы, полностью оснащенный кабинет ПДД, все это является залогом получения квалифицированного, современного образования.

Кулинарное искусство обучающиеся осваивают на городских объектах общепита под руководством мастеров из ссуза.

Стараясь привлечь рабочими специальностями молодежь, ссуз каждый год проводит так называемые дни открытых дверей, тесно сотрудничает со школами.

Лаборатории на базе колледжа

Учебный кабинет ПДД и безопасности дорожного движения

(подготовка по профессиям "Автомеханик" , "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта")

Учебный кабинет

Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля.

(подготовка по профессиям: "Автомеханик", "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта")

Также используется на практике  универсальный психодиагностический комплекс УПДК-МК для тестирования будущих водителей.

Тренажер-манекен "Александр 1-01" взрослого пострадавшего для отработки приемов сердечно-легочной реанимации+настенное табло+контролер+тестовые режимы.

Тренажер-манекен "Искандер" взрослого пострадавшего для отработки приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей.

Эти рабочие профессии вековой труд - целых поколений...

Мастерская для проведения учебной практики по профессии

"СВАРЩИК"

Мастер производственного обучения

"Почетный работник НПО РФ" высшей квалификационной категории

ГОРБУНОВ ВИКТОР ИВАНОВИЧ

Мастерская для проведения учебной практики по профессии

"МАСТЕР СТОЛЯРНОГО И МЕБЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА"

"Заслуженный мастер производственного обучения НПО РФ"

высшей квалификационной категории

МАЗИН АЛЕКСАНДР АНДРЕЕВИЧ

КАБИНЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Оснащен:

Двухплатф.комп.препод.с мон. Apple Mac Mini. Клавиат. Apple, мышь, монит. Acer AL 1916NB;  Двухплатф.комп.ученика с мон. Apple Mac Mini. Клавиат. Apple, мышь, монитор  Acer – 10 шт.;  Интерактивная доска; Принтер лазерный сетевой формат А4 с запасным картриджем Hewiette-Packard Laser Jet P 2015n; Мультимедийный проектор;  Сканер Bear Paw 1200; Планшет графический; Интернет-камера; мини-типография; Ноутбук – 1 шт.; Цифровой фотоаппарат – 1 шт.; Рабочее место преподавателя; Комплект сетевого оборудования,  обеспечивающий соединение всех компьютеров, установленных в кабинете в единую сеть, с выходом через прокси-сервер в Интернет; Аудиторная доска для письма; Компьютерные столы по числу рабочих мест обучающихся; Рабочая зона для лекционных занятий; Пакет  лицензионного   профессионального    программного  обеспечения      (R-KEEPER Store House V4).

ЛИНГАФОННЫЙ КАБИНЕТ

Нашего колледжа позволяет активно использовать компьютерные технологии в обучении студентов  иностранным языкам. 

Программное обеспечение кабинета позволяет:

• повысить эффективность учебного процесса;
• создать условия для индивидуального и дифференцированного обучения студентов;
• увеличить время устной практики для каждого обучающегося;
• обеспечить высокую мотивацию обучения;
• преодолеть личностно-психологический барьер общения;
• установить благоприятный психологический климат на уроке;
• работать над лексической, грамматической, фонетической сторонами языка.

Лингафонный кабинет используется для интенсификации учебного процесса и ему отводится значительная роль не только в обучении аудированию и говорению, но и всем другим видам речевой деятельности.